疫情防空期间，为了缓解大家的长期封闭生活造成的心理压力，同时给予家长特殊时期的家庭教育指导，1月31日10时，在南长街道党工委的大力支持下，马艳茹副主任网上连线石家庄飞鸿教育个性化教育研究院心智化成长心理咨询专家汪可友，给家长及孩子们上了一堂生动有趣又发人深省的家庭教育课。

图为南长街道南马路小学赵素芳老师。南长街道供图

图为南长街道疫情防控主管领导马艳茹副主任向大家介绍本次的活动。南长街道供图

课程开始，马艳茹副主任介绍了汪可友老师，汪可友老师作为河北省传统文化教育学会家庭教育专业委员会副会长，一直致力于青少年家庭教育。其实在疫情刚开始，汪可友老师就开通公益心理咨询热线电话，周日到周五陪伴青少年家庭教育成长。

图为石家庄飞鸿教育个性化教育研究院心智化成长心理咨询专家汪可友老师正在线上心理陪伴。南长街道供图

“我们每个人都要面对我们生活和工作中的怪兽，我们如何打败它呢？”汪可友老师通过绘本故事《不一样的卡梅拉-我能打败怪兽》进入课程，孩子们从惟妙惟肖的故事中体会卡梅拉的勇敢机智，感受自己力量的重启。

汪可友老师给家长们介绍了疫情期间家庭教育中如何正确疏导孩子的情绪，孩子的情绪允许被看见、允许发泄，用心陪伴孩子，提高孩子的抗逆力。汪可友老师说：“这次隔离虽然不能外出，但是也是一个非常难得的机会，可以和孩子在一起相处。平时，很少可以和孩子24小时呆在一起。我们可以充分讨论、想象，比如可以利用手工，让孩子通过手工将内心感受呈现出来。这其实是孩子们心理成长的一个心灵的种子，去陪伴，去灌溉、去发芽，然后慢慢感受力量，去战胜内心的烦躁和恐惧。”

课程最后，汪老师给孩子们留下了问题，希望大家找到“对付怪兽”的武器，让孩子在思索中重启自己的力量，守护自己。

图为小朋友制作的打败怪兽的武器。南长街道供图

“干货满满，收获很大”“汪老师的这种形式很容易吸引孩子的关注，我儿子也在旁边听的入神。而且，汪老师的分析，我感觉也很受用。陪伴孩子哪怕是15分钟，重要的是专注在这个陪伴的时间里”……家长对本次课程高度认可，认为该课不仅给家长家庭教育方面的指导，同时通过故事让孩子们提升了对自我的认知、稳定了情绪。

据了解，为了缓解未成年孩子及家长在疫情防控期间的心理压力，南长街道办事处联合石家庄乐享社工组建了以马艳茹副主任为站长，以专业社工服务隔离期儿童及家长的项目——乐享快乐驿站，在心理疏导、亲子关系、经典诵读等方面发挥了重要作用。